慷慨陳言,風(fēng)雲(yún)萬(wàn)辯——金年会第十二屆校園辯論賽圓滿落幕
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2019年4月24日下午,我校“風(fēng)雲(yún)萬(wàn)辯”第十二屆校園辯論賽于明德堂圓滿收官。
·巔峰對(duì)決


主持:王允昊(左) 錢昱辰(右)
經(jīng)過為期近一個(gè)月的數(shù)輪激烈角逐,二年二班與二年四班爭(zhēng)得決戰(zhàn)之席,分庭抗禮,隻待一決勝負(fù)。
本次總決賽辯題別開生面,取自電影《流浪地球》。這部于2019年春節(jié)上映的電影被譽(yù)為中國(guó)科幻電影的裡程碑,展現(xiàn)了多種價(jià)值沖突。在電影中,地球因激增的木星引力即將達(dá)到地木“洛希極限”,完全解體,灰飛煙滅。聯(lián)合政府與空間站人工智能MOSS決定實(shí)施“火種計(jì)劃”,放棄地球及35億人的生命,保全空間站以求延續(xù)人類文明。而宇航員劉培強(qiáng)卻無法接受叛逃,擅自燒毀空間站中的人類資料庫(kù),并駕駛除休眠艙之外的空間站,利用其燃料引爆木星。這樣有機(jī)會(huì)使地球沖出木星引力的束縛,因此被稱為“希望”。但一旦失敗,不單地球不複存在,人類文明的火種也將徹底熄滅。
正方二年二班的觀點(diǎn)是:“電影《流浪地球》中,人類應(yīng)當(dāng)選擇‘希望’”;反方二年四班的觀點(diǎn)是:“電影《流浪地球》中,人類應(yīng)當(dāng)選擇‘火種’”。雙方就電影情境下的決策困境展開唇槍舌戰(zhàn),來往交鋒不落窠臼,扣人心弦。

正方備戰(zhàn)

正方二辯

正方一辯
如評(píng)委老師概括:論戰(zhàn)涉及全學(xué)科的知識(shí)。辯論考驗(yàn)的首先即是語(yǔ)文能力,有關(guān)成功率的辯駁涉及數(shù)學(xué)的概率,對(duì)空間站的燃料能否保障“火種”延續(xù)的爭(zhēng)辯關(guān)系到化學(xué),生命權(quán)、選擇權(quán)等人權(quán)問題則關(guān)乎政治,相似的人類文明危如累卵的事例則屬于曆史的範(fàn)疇。正反雙方針鋒相對(duì),語(yǔ)驚四座,激得掌聲如潮。雙方表現(xiàn)均可圈可點(diǎn),經(jīng)評(píng)委打分,高二四班發(fā)揮平穩(wěn),優(yōu)勢(shì)突出,更勝一籌,最終摘得桂冠。

反方二辯

反方四辯

校園“十佳歌手”之一,二年六班相鳴傾情演唱歌曲《最美的期待》

評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)

頒獎(jiǎng)典禮

冠軍風(fēng)采
·賽程回顧
本屆辯論賽曆經(jīng)雙輪淘汰賽、複活賽、挑戰(zhàn)賽、半決賽、季軍賽與決賽,共十三場(chǎng)比賽。數(shù)輪選拔過程中,各班辯手雄辯高談,俱展現(xiàn)了縝密的邏輯思維,出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高超的語(yǔ)言表達(dá)能力,實(shí)難分伯仲。

開宗明義
本次比賽承襲既往,繼續(xù)在辯題的深度和廣度進(jìn)行挖掘。“生命不可重來”可悲還是可喜,是對(duì)僅幾十春秋的人生的思索,也是對(duì)生命可歌頌的深長(zhǎng)意義的探詢;“人應(yīng)當(dāng)更追求理性還是感性”討論人的認(rèn)知模式與思維方式;“題海戰(zhàn)術(shù)”是否值得提倡與學(xué)習(xí)息息相關(guān),恰學(xué)以緻用;而經(jīng)久不衰的“校園膜文化”是否是一種良好的校園文化,則極富現(xiàn)實(shí)意義與生活氣息;對(duì)“安樂死”“輿論”利弊的論辯,彰顯了更開闊的視野,更深刻的批判性思維。

立證環(huán)節(jié)
論字一言,勝于九鼎,論古論今,論世間萬(wàn)象。
辯字雙辛,重于千金,辯是辯非,辯天下事理。
以論會(huì)友,博采衆(zhòng)長(zhǎng),成長(zhǎng)成才,明辯勝雄辯。
以辯促學(xué),鍥而不舍,勝人勝己,大道苦中求。
願(yuàn)諸君皆可樂于思辨,探尋真理,明德篤志,博學(xué)慎行。
本屆辯論賽于賽制上設(shè)置四個(gè)環(huán)節(jié)。首先由雙方一辯進(jìn)行立論,開宗明義。其次由雙方二辯開啟立證環(huán)節(jié),闡釋觀點(diǎn),完善論述。再次進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),雙方三辯分別向?qū)Ψ揭弧⒍⑺霓q提問,既需問題言簡(jiǎn)意賅,鞭辟入裡,又需答者隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)答如流,要求更高也更精彩紛呈。隨後是自由辯論階段,為雙方正面交鋒的主戰(zhàn)場(chǎng),唇槍舌戰(zhàn),引人入勝。最後雙方四辯總結(jié)陳詞,收束論述。

組內(nèi)討論
我校始終秉持“為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)”的育人理念,本著 “一切為了學(xué)生全面而充分地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),為培養(yǎng)思維敏捷、特長(zhǎng)突出,具有社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野的卓越人才而不懈努力。

自由辯論
在本次辯論賽的過程中,我校高二同學(xué)將才情展現(xiàn)得淋漓盡緻,辯才無礙,思辨深入,收放自如而心懷天下。無論是環(huán)環(huán)相扣、邏輯縝密的論述,還是旁征博引、引經(jīng)據(jù)典的例證,都是辯手高綜合素質(zhì)的生動(dòng)體現(xiàn)。衷心希望每一位同學(xué)都能享受辯論的過程,在今後的生活中也依然勤學(xué)善思,明辨篤行。
·本屆辯論賽獲獎(jiǎng)班級(jí):
冠軍 高二四班
亞軍 高二二班
季軍 高二七班
殿軍 高二九班
·本屆辯論賽最佳辯手:
2.1姚竹鈞
2.2範(fàn)曉萌 宋伯鈞 黃咨勝
2.3姜?jiǎng)P林 趙欣桐 王開濟(jì)
2.4孫奕飛
2.5高亦婷
2.6郭相茹
2.7于騏嘉 趙容乾 劉潤(rùn)利
2.8應(yīng)時(shí)
2.9錢昱辰 張羽音
2.10石宜

·工作組:
策劃:曾韻家 劉玥笛 宮熙琳 張峻偉 王羿然 侯光宇 王悅
道具: 洪晨順 張?jiān)?/span> 康宇艦 劉新 何牧甯 趙澤奇 魏冠霖 李邦國(guó) 薛奕赫
電視臺(tái):江逸 周芷聿 初欣穎 蔔繁悅 傅麒宇 邵鑒 王紫宸 邵楚宜 宋佳慧
孫璟瀛 齊真 郭芷敬 任梓菲 朱冠霖
禮儀:劉祉祺 吳函霏 孫梓桐 門千傲 楊昕潞
主持:錢昱辰 王允昊
演出:相鳴