實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大複興中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。高質量的教育是培養創新型人才、實現國家現代化和中華民族偉大複興的重要引擎。習近平總書記站在黨和國...

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曆史經驗表明，理想信念是養育一個民族精氣神的鈣片，是養成一個時代良好風尚的靈魂，有了理想信念，這個民族就有了不竭的奮鬥意志，就會形成昂揚向上的精神風貌。中國共産黨之所以...

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黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年思想政治教育。習近平總書記在許多場合對加強青少年思想政治教育發表了系列重要講話，其內容主要涵蓋立德樹人、社會主義...

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教育是民族振興和社會進步的基石，事關國家未來。立足我國經濟社會發展實際，面對教育事業發展新形勢新任務，習近平總書記高度重視教育事業發展，提出了推動我國教育事業改革發展的...

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百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。優先發展教育，首先必須優先發展教師工作。 習近平總書記不僅對教師問題有非常豐富的論述，而且多次到學校看望教師，多次給教師寫信，對自...

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中華優秀傳統文化博大精深，凝聚著中華民族自強不息的精神追求和曆久彌新的精神財富。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視中華優秀傳統文化的曆史傳承和創新發展，...

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習近平總書記對于社會主義核心價值觀及其教育問題的論述，是他豐富的治國理政思想的一個重要組成部分，無論是對于中國特色社會主義理論體系建設，還是對于中國特色社會主義教育體系...

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培養什麼人，如何培養人，曆來是黨和國家教育的根本問題。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，要求全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務...

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人類社會正處在一個大發展大變革大調整時代，中國正穩健地行走在實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大複興中國夢的征程上，從一個世界大國向著世界強國邁進。在這個新的征程中，教...

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編者按 習近平總書記在治國理政過程中，面向世界謀劃教育格局，高度重視教育在社會主義現代化建設中的地位和作用，高度重視教育在實現中華民族偉大複興中國夢、促進人類和平與發展中...

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